（2021年3月29日，北京）由日产（中国）投资有限公司创立的青少年教育类公益项目——日产筑梦课堂，近日在北京举行了以“共筑梦想、放飞希望，日产筑梦课堂NEXT”为主题的百万里程碑达成仪式及面向公众开放的嘉年华体验营活动。（中国）北京市联合国教科文组织协会副主席、小学生汽车文化筑梦课堂项目办公室主任杜平女士，中国国际贸易促进委员会汽车行业分会会长王侠先生，日产（中国）投资有限公司执行副总经理铃木昭寿（Akihisa Suzuki）先生，以及来自全国各地的教育专家和参与项目的师生、经销商和日产机器合资公司的员工代表出席了仪式，共同见证日产筑梦课堂受益人数达成100万这一具有里程碑意义的时刻。

　　日产（中国）投资有限公司执行副总经理铃木昭寿（Akihisa Suzuki）先生致辞

　　日产（中国）投资有限公司执行副总经理铃木昭寿（Akihisa Suzuki）先生介绍了日产汽车为推动中国青少年教育而进行的尝试和努力，以及日产筑梦课堂取得的瞩目成就，并以百万里程碑为新起点发布了面向未来的新计划。

　　 “一直以来，日产汽车以‘推动创新，丰富人们的生活’为企业宗旨，为消费者带来令人兴奋的产品和服务的同时，为社会的可持续发展做出贡献，” 铃木昭寿（Akihisa Suzuki）先生表示：“‘造车先育人，育人以人为本’，我们希望通过日产筑梦课堂项目，让更多中国少年儿童掌握丰富的汽车知识和文化，提高动手能力，接受平等的教育机会。‘少年强则国强’，教育决定未来。希望孩子们能够成长为充满自信、富有责任感、勇于创新、引领未来的新型人才。”

　　日产筑梦课堂是由日产（中国）投资有限公司携手中国联合国教科文组织全国委员会、中国国际贸易促进委员会汽车行业分会共同开展的汽车主题青少年教育社会公益项目，是日产汽车长期以来关注中国社会可持续发展的创新与延续。自2013年创立以来，日产筑梦课堂已先后在北京、上海、广东、湖北、云南、甘肃、广西等15个省、直辖市、自治区的700多所学校开展课程，为公益事业树立了新的标杆。

　　远隔千里的知识“传道授业”

　　“很感谢筑梦课堂为学生开辟了新的视野”， 临洮县五爱小学校长在现场表示，过去设备少，教学只能围着课本转；而现在有了筑梦课堂这样的形式，学生们开阔了视野，老师们也有了更多的新尝试。

　　面向、贴近素质教育，是日产筑梦课堂的核心价值之一。与众多车企致力于对教育事业进行物资资助不同，日产汽车选择亲自以“老师”的身份进行传道授业，同时也践行教育思维的传播；与普通的知识传授也不同，“日产筑梦课堂”以汽车常识为切入点，在全球最先进的STEAM※教育理念的指导下，日产筑梦课堂相继推出汽车文化、制造、环保、喷绘、设计、智能驾驶等7个板块19个课程，涵盖环保、安全等社会可持续发展的关键领域。将汽车知识与科技、工程、艺术、数学等领域的知识相结合，不仅开拓学生们的视野，还着重培养学生为解决环境、安全等社会问题所需要的创新的思维、团队合作和领导力等方面的综合能力。

　　从2013年以来，秉承“兼顾教育多样和平等性”的教育原则，日产筑梦课堂不仅在一二线城市开展，同时也进入到乡村学校，使更多的学生学习到更丰富的知识，享受到平等的教育。

　　北京市联合国教科文组织协会北京协会副主席杜平现场表示：“‘日产筑梦课堂’项目与各地区教育主管部门和参与项目的学校紧密合作，坚持公益性、均衡性、服务性的宗旨；坚持从课程创新、教材创新、实验创新的宗旨出发，实现了学校内外、课堂内外、行业内外、国内国外文化科技教育资源共享”。她表示，这个项目最大的特点在于它极大地激发了学生的好奇心，孩子们愿意学、愿意去探索。从我们教育的角度讲，它完美契合了课改这个主题。

　　坚持8年影响100万学生的实践课堂

　　过去的7年中，日产筑梦课堂使100万以上的青少年儿童受益，700多所小学因为这一项目打开了更为广阔的视野。日产汽车在“推动创新，丰富人们的生活”的企业宗旨的指引下，继续为社会的可持续发展做出贡献。

　　2019年，日产中国正式发布“日产中国可持续发展规划2022”，涉及环境保护、社会发展、公司治理等方面。

　　在社会发展方面，融合多种多样的要素，为可持续发展做出贡献。人才培养是实现可持续发展社会的重要内容。从人才培养的角度，日产筑梦课堂为社会可持续发展做出了贡献。日产汽车是一个制造型的企业，因此我们非常重视培养人才，通过日产筑梦课堂项目能够让孩子们更加赋有社会责任感、更自信，同时也更加关注社会问题，培养他们的团队合作意识及领导力，是我们在努力的方向。

　　“授之以鱼不如授之以渔”

　　很多企业的社会贡献也是通过教育项目来开展的， 日产筑梦课堂最大的不同之处在于，以“授人以鱼不如授人以渔”为理念。

　　铃木昭寿对外表示，日产筑梦课堂的课程不是一味地教授知识，而是教会学生们如何朝着既定的方向努力，并达成目的，让学生能够掌握这种能力。课程的内容是以汽车为主题，一台车被制造出来之前，有众多相关人员参与，是集众人智慧于大成之作。我们希望孩子们在课堂当中理解团队合作和领导能力的重要性。

　　另外，日产筑梦课堂希望提供更多的教育机会，不仅是城市，还要扩展到偏远地区等更多区域。也因此，该项目得到了学生、学校以及相关教育机构的高度评价。

　　预计到2022年年底，受教人数累计将达到200万人。